EL SECRETO DE LUIS BRAILLE
Taller vivencial de lectoescritura táctil y celdilla braille con botonera adaptada
Un laboratorio de percepción háptica donde cada persona descubre el sistema Braille a través de su historia, la lógica de sus series alfabéticas y el juego con una botonera adaptada patentada. Una experiencia sensible en Brindemos Alegría Para Vivir A.C. para aprender a escribir y leer nuestro propio nombre en relieve.

Sinopsis y Ejes Formativos
«El secreto de Luis Braille» es un taller teórico-práctico enfocado en compartir con las personas participantes las bases del sistema de lectoescritura táctil en Braille, permitiéndoles al concluir la sesión escribir y reconocer sus propios nombres a través del relieve.
Durante el taller se aborda la trayectoria vivencial e histórica de Luis Braille y la lógica matemática del código: las tres series de representación del alfabeto en la celdilla generadora de seis puntos. A partir de esta base teórica, el grupo desarrolla actividades lúdico-prácticas adaptadas para experimentar con el sistema mediante material háptico especialmente preparado, destacando la botonera braille patentada como dispositivo de aprendizaje tangible.
En sintonía con el Documento Fundacional de la Expansión Escénica de multiplicar los lenguajes y situar al cuerpo sensible en el núcleo del encuentro, la propuesta reivindica el tacto como un territorio de conocimiento, memoria y comunicación viva, desmontando la primacía de la mirada normativa y promoviendo el pleno ejercicio de los derechos culturales para personas con y sin discapacidad.
Momentos del Trabajo Práctico:
Contexto histórico de Luis Braille y estructura de las tres series de seis puntos generadores.
Experimentación mecánica y háptica con botoneras didácticas patentadas para interiorizar el código.
Traducción táctil individual del nombre en relieve para conservar el material al finalizar la sesión.
Requerimientos y Accesibilidad
- Mobiliario: Salón amplio equipado con mesas y sillas de trabajo para 35 personas.
- Proyección: Cañón proyector con pantalla o pared blanca apta para visualización de diapositivas.
- Materiales: Provistos por el facilitador (botoneras braille, punzones, tarjetas táctiles y hojas de actividad).
- Audiencia: Adolescentes y personas adultas con y sin discapacidad (con capacidad de adecuación a grupos escolares).
- Cupo: Máximo 35 participantes.
- Accesibilidad: Taller relajado con respeto a pausas sensoriales, libre de barreras físicas y acceso en planta baja para sillas de ruedas.
Sobre el Dr. Roberto Prieto Díaz
Dr. Roberto Prieto Díaz
Profesor-Investigador UACJ / CEIACDoctor en Diseño y Arte, Maestro en Procesos Creativos en Arte y Diseño, y Licenciado en Música y en Diseño Gráfico por la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ). Se desempeña como profesor-investigador de tiempo completo en la UACJ, concentrando su labor académica en la educación artística, el diseño no normativo, la innovación educativa y la gestión cultural.
Desde hace más de una década encabeza y coordina el programa «Música desde el Braille» del Centro de Estudios para Invidentes A.C. (CEIAC), donde ha impulsado la formación de niñas, niños y jóvenes con discapacidad visual mediante la enseñanza de la musicografía braille. Su práctica destaca por la creación de materiales didácticos accesibles y el desarrollo de la botonera braille patentada, una herramienta didáctica innovadora para la asimilación del sistema de puntos en relieve.
Su labor ha permitido que personas músicas con discapacidad visual se incorporen exitosamente a licenciaturas universitarias y se desarrollen profesionalmente en el ámbito artístico. Asimismo, ha coordinado conciertos, festivales y talleres orientados a garantizar el ejercicio pleno de los derechos culturales y la equidad social.





